Nano-Science Center > Uddannelse > Studiemiljø > Interview med Anders

Blå bog

Navn: Anders Borges, bachelor. Alder: 23 år Er fra: Gentofte i Københavnsområdet Uddannelsessted: Ordrup Gymnasium

Du kan følge Anders gennem hans uddannelse på nanoscience gennem interviewene herunder.

1. interview under blok 2 på første år
2. interview lige efter blok 4 på første år
3. interview under blok 2 på andet år
4. interview under blok 1 på tredje år

5. Interview. Bachelor i Nanoscience

1. interview under blok 2 på første år

Hvorfor valgte du netop nanoscience, som din uddannelse?

"Jeg valgte nanoscience på grund af min nysgerrighed. Jeg er interesseret i at forstå, hvordan naturen fungerer - og jeg er interesseret i kunne efterligne den. Nanoscience beskæftiger sig netop med dette og kombinerer alle de klassiske grene af naturvidenskaben, for at kunne forstå, hvordan verden egentlig er skruet sammen."

Hvad regner du med at få ud af uddannelsen?

"Jeg forventer en uddannelse med en bred naturvidenskabelig basisviden og en skarp profil. Jeg har endnu ingen anelse om hvad jeg vil specialisere inden for, om jeg vil tage en ph.d. eller om jeg vil til udlandet. Jeg ved bare, at det jeg laver nu interesserer mig meget, og at uddannelsen giver mig mulighed for at få en masse spændende jobs."

Hvilket kursus har du lige haft? Hvad gik det ud på?

"Nano 1 - introduktion til nanoteknologi. På kurset blev vi introduceret til universitetets IT-systemer, vi lærte om videnskabelig formidling og vi var i laboratororiet. Vi fremstillede en DNA-sensor, som kunne genkende specifikke DNA-sekvenser. Friheden i laboratoriet var meget større end i gymnasiet f.eks. havde vi ingen øvelsesvejledninger der skulle følges. Dette gjorde forsøgene utroligt spændende, idet man følte at forsøget var lidt ens eget."

Hvad handlede din sidste forelæsning om?

"Min sidste forelæsning handlede om diverse grundstoffer og deres karakterstiske reaktioner. Vi var blandt andet vidner til et par kontrollerede eksplosioner og masser af flotte flammefarver. Den entusiastiske forelæser bankede også et søm i flamingo med en banan frosset med flydende nitrogen. Alt blev grundigt forklaret i forhold til det Periodiske System og en masse reaktionsligninger."

Hvor bor du? Hvor langt har du til universitetet?

"I øjeblikket bor jeg på et kollegieværelse med eget køkken og bad, samt egen indgang, ca. 2 km fra uddannelsen. Jeg lejer værelset af en anden nanostuderende fra min årgang. Jeg har flyttet meget rundt siden studiestarten og flytter også snart igen indtil jeg finder det helt rigtige for mig. Jeg flyttede hjemmefra i forbindelse med studiestart og nyder at bo i cykelafstand til centrum, butikkerne og ikke mindst en masse andre studerende."

2. interview lige efter blok 4 under første år

Hvad har været det mest overraskende ved at starte på nanoscience uddannelsen?

"Jeg er nok blevet mest overrasket undervisningsformen. Jeg troede primært at undervisningen bestod af envejskommunikation i form af forelæsninger, og at man resten af tiden sad derhjemme alene med bogen og terpede. Virkeligheden har vist sig at være en helt anden! I løbet af året har vi, udover forelæsningerne, haft laboratoriearbejde, regnetimer og god gammeldags klasseundervisning. Folk sidder ikke alene derhjemme og terper, men mødes i læsegrupper for at diskutere stoffet og lave afleveringer. Efterhånden synes jeg, at det svært at skelne mellem den undervisning man får på universitet, og den man fik i gymnasiet. For mig ligger forskellen i ansvaret for egen læring og naturligvis et højere fagligt niveau."

Er du glad for det valg du foretog dig for godt et år siden?

"Jeg er tilfreds! Jeg synes efter et år stadig uddannelsen er spændende, og jeg sætter især pris tværfagligheden. Kan man ønske sig andet?"

Føler du dig rustet til næste år?

"Det kommende år byder på kvantemekanik, termodynamik, biologi og simulering - vidt forskellige ting, som vi aldrig har haft om før, så det er svært at vurdere om man føler sig rustet. Min fornemmelse fortæller mig dog, at det nok skal gå, og at det helt sikkert bliver spændende."

Har du noget råd til de nye studerende der starter efter sommerferien?

"Få styr på matematikken i første blok - det lønner sig! Især taylorudvikling, komplekse tal og integration i rummet får man brug for sidst på året. Derudover: glæd jer! I bliver taget rigtig godt imod og I skal nok få det rigtig sjovt!"

Ved du allerede nu hvilken retning du har tænkt dig at gå, den våde(kemi), hårde(fysik) eller bløde(bio)?

"Jeg synes fysikken har været det mest spændende i år, så måske vælger jeg at gå den vej. På den anden side har jeg store forventninger til biologien, så måske ender det med, at jeg vælger noget biofysisk?"

3. Interview under blok 2 på andet år

Du er netop startet på dit første bløde(bio) fag, hvordan adskiller undervisningen sig fra det våde(kemi) og hårde(fysik)?

Nanobio 1 er noget anderledes end de andre fag vi har haft. Der er noget mere at læse end vi har været vant til og indholdet kan som regel tolkes som små tegneserier som man gjorde det i biologi på gymnasiet. Forskellen på biologi i gymnasiet og på universitet er dog at vi på universitet går meget op i at beskrive de fysiske/kemiske principper der ligger til grund for de "tegneserier" vi læser. Undervisningen varierer mellem forelæsninger, regneøvelser og laboratoriearbejde som vi er vant til fra andre fag. Dog har vi langt flere forelæsere der alle er eksperter på netop deres område. I laboratoriet har vi blandt andet gensplejset en bakterie til at være multiresistent overfor antibiotika.

Har du et arbejde ved siden af din uddannelse? Hvad går det ud på?

Jeg arbejder i et kræftlaboratorium med forsøgsmus, hvor jeg hjælper forskerne med at måle forskellige træk på musene. Desuden er jeg netop startet i Cirkus Naturligvis, som tager rundt til folkeskoler og holder oplæg om naturvidenskabelige emner for at styrke interessen for naturvidenskab i folkeskolen. Som nanostuderende tager jeg ud med med både fysikere, kemikere og biokemikere.

Nu da det er ved at blive jul, er der så nogle specielle sociale arrangementer med studiet?

Nanostudiet afholder en stor julefrokost for alle studerende, som de førsteårsstuderende arrangerer. Sidste år fortærede vi den lækre julemad i HCØ's kantine og fortsatte festen i vores oppyntede studenterlokaler NaKe og MiNo. Festen plejer at være et kæmpe hit, for det er en af de få gange om året hvor samtllige årgange- fra rus til kandidat, er samlet.

4. Interview under blok 1 på tredje år

Nu hvor du skal starte på tredje år og derfor har været alle grundkurserne igennem, har du så en idé om et emne du gerne vil skrive bachelor opgave om? Hvorfor?

Jeg leger lidt med tanken om at skrive bachelorprojekt inden for kvantekemien. Jeg sætter stor pris på fysikernes matematiske tilgang til kvantemekanikken og det kunne være vildt spændende at bruge den viden jeg har opnået på nogle af de fascinerende systemer, som syntesekemikerne tryller frem i reagensglas.

Du har på tredje år meget valgfrihed. Hvilke kurser har du valgt som valgfag og hvorfor?

I blok 1 har jeg valgt Faststoffysik og Supra- og Makromolekylær Kemi. Kemikurset har jeg valgt for at styrke min kemiske intuition og for at se nogle af de :quot;seje:quot; og kreative systemer, man med snilde og omhu, kan få til at samle sig selv. Fastoffysik har jeg valgt, fordi det indeholder en del kvantemekanik og danner grundlaget for de videregående fysikkurser jeg har valgt i blok 2. I blok 2 bliver jeg forhåbentlig klog på strukturbestemmelse af alverdens molekyler og krystaller i kurset Eksperimentel Røntgenfysik og lærer alt om elektrontransport i nanostrukturer i kurset Nanofysik 1.

USG tilbyder stor rabat på sport og dans. Har du gået til noget hos USG eller andre steder?

Jeg har ikke benyttet mig af USG, men jeg har kun hørt godt om dem. I stedet får jeg min motion i fitnesscenteret, ved løbeture om søerne og ved spontane fodbold- og basketkampe med vennerne. På denne måde styrer jeg fuldstændig selv hvornår og hvor meget jeg bevæger mig - noget jeg sætter stor pris på i de mange eksamensperioder og de fredage, lørdage og søndage hvor byture og fest dagen forinden gør det svært at stå tidligt op.

5. Interview. Bachelor i Nanoscience

Du har lige afsluttet din bachelor, og hvad skal der ske nu?

Efter sommerferien starter jeg på kandidatdelen, og jeg har besluttet mig at fortsætte inde for samme faglige spor som mit bachelorprojekt. Jeg skal have  kurset ”Unifying Concepts in Nanoscience”, som er obligatorisk, og så har jeg valgt et kursus i mangepartikelfysik, hvor man lærer at udlede de formler, der ligger til grund for mit bachelorprojekt. Jeg har skrevet et teoretisk bachelorprojekt hos en forsker, der hedder Gemma. Projektet handler om simulering af elektrontransport igennem et enkelt molekyle fra en kemikers synspunkt. Jeg skal over sommeren arbejde videre med projektet, og jeg skal i den forbindelse med på en konference om elektrontransport i bio-strukturer i Østrig. Konferencen bliver rigtig spændende, både fordi det kunne inspirere mig til et speciale, men også fordi jeg godt kunne tænke mig at lave et projekt i udlandet.

Når du ikke læser nanoscience, hvad laver du så?

Jeg har ikke haft meget fritid, mens jeg har lavet bachelorprojekt, for det har været krævende. Efter jeg har afleveret, har jeg haft mere tid til at løbe og styrketræne. Jeg bor på kollegium og bruger en masse tid med de andre, der bor der. Vi fester, ser film om aftenen og har køkkenmiddage. Vi har en madklub, hvor vi skiftes til at lave mad til hinanden – det er hyggeligt og maden er god - langt bedre end den mad man ellers ville have lavet til sig selv. Jeg er glad for at bo på kollegium, der er søde mennesker og gode faciliteter. Fx har vi festlokale, en fantastisk tagterrasse, et styrkerum og en helt ny læsesal.

Klik her for at komme tilbage til hovedsiden.